Beskrivning
VARFÖR ANVÄNDA LÄSKORT MED MINIHISTORIER?
Ofta har vi stor sprodning i färdigheter att läsa i första och andra klass. När de flesta börjar med bokstavsinlärningen, har man som regel alltid några elever som redan har börjat läsa. Dessa elever behöver läsaktiviteter framför repetition av bokstäverna. I andra klass har man ibland elever som inte är motiverade att läsa eller som är alldeles i början av sin läsning. Dessa elever kommer också ha behov av motiverande läsuppgifter genom enkla, korta uppgifter, som dessa läskort.
Läskorten med minihistorier ger nybörjarläsaren god lästräning, med korta ord och meningar. Texterna innehåller många av de mest högfrekventa orden i svenska, som eleverna har behov av att möta ofta i läsningen, för att kunna automatisera dem. Detta gör läskorten till en god aktivitet för nybörjarläsaren.
TIPS HUR DU KAN ANVÄNDA LÄSKORTEN
Korten med minihistorier kan användas på två olika sätt:
Set #1 är med text, bild och läsförståelsefrågor. Korten kan skrivas ut och lamineras och användas som rena läskort för att öva läsning. Om man vill kan man laminera korten med frågorna på baksidan, som eleverna kan svara muntligt eller skriftligt på.
Set #2 består av läskort utan bilder. Här lamineras läskort och bildkort var för sig. Eleverna läser texten och matchar med rätt bild som passar till texten, och placerar denna i den tomma rutan på läskortet. Aktiviteten fungerar bra som individuellt arbete för elever som precis har börjat läsa, och kan med fördel användas medan andra elever arbetar med bokstavsinlärningen.
Läskorten kan också användas som en paraktivitet, där man antingen läser tillsammans eller för varandra.
Recensioner
Det finns inga recensioner än.