Hitta vägen på Nordpolen

“Hitta vägen på Nordpolen” är en övning i att följa och ge instruktioner.

Den har två olika aktiviteter. Den ena går ut på att rita efter skriftliga instruktioner. Här kan eleverna antingen läsa själva eller så kan läraren läsa högt. Eleverna kan också ge varandra muntliga instruktioner om hur man färglägger resten. Aktiviteten fungerar bra både individuellt och i par beroende på elevernas nivå på läsning. Aktiviteten fungerar också mycket bra som en gemensam hörövning, som högläsning för hela klassen, samtidigt som man arbetar individuellt med att följa anvisningarna. Denna aktivitet är anpassad för yngre elever (åk 1-2).

Den andra aktiviteten går ut på att läsa kartor och ge vägbeskrivningar. I denna aktivitet får eleverna mycket övning i att använda höger och vänster, men det är också möjligt att lösa uppgiften genom att enbart säga vägnamnen, om höger och vänster blir för svårt. Aktiviteten kan utökas genom att eleverna skriver egna instruktioner till varandra. Stora vägar och vägnamn ingår så att du kan ha kartan i stort format på golvet, och då kan eleverna gå vägen själva på golvet. När du läser en instruktion förklarar en elev för sin kompis var hen ska gå. Detta gör att aktiviteten blir lättare, och bidrar till ännu större engagemang och kreativitet vid utarbetandet av egna instruktioner. Denna aktivitet är anpassad för elever i åk 3 och 4.