Aktivitetspaket – fakta eller åsikt?

Beskrivning

VARFÖR SKA MAN ANVÄNDA FAKTA ELLER ÅSIKT?

För att kunna samtala om skillnader mellan fakta och åsikt i texter behöver eleverna ha förkunskap kring vad som är fakta och vad som är en åsikt. I detta upplägg tränar vi på att se skillnaderna. Man kan arbeta både med hela klassen och med lärpar. Materialet ger eleverna goda grunder i att lära sig se skillnader mellan fakta och åsikt.

MÅL MED AKTIVITETERNA

Eleverna ska kunna samtala om skillnaden mellan åsikter och fakta i texter.

• veta vad fakta är

• veta vad en åsikt är

• veta skillnaden på fakta och åsikt

• kunna sortera påståenden efter om det är fakta eller åsikt

• kunna skriva meningar med fakta och åsikt

• hitta fakta och åsikter i texter