Beskrivning
I uppgifterna med meningslabyrinter får eleverna övning i korrekt meningsstruktur, ordläsning av högfrekventa ord, ljudrätta ord, och ord med konsonantförbindelser, samt skiljetecken och användning av stor bokstav först i meningar.
Eleverna läser orden i uppgiften. Därefter ska de försöka att bilda en mening med 5 ord, där alla de 5 orden måste stå efter varandra; antingen vid sidan, ovanför eller nedanför. Eleverna skriver sedan meningen på linjerna under, och rättar meningen genom att skriva det första ordet med stor bokstav och punkt i slutet av meningen. Slutligen färgläggs bilden.
Recensioner
Det finns inga recensioner än.