Läs och färglägg – treljudsord

I dessa uppgifter läser eleverna korta treljudsord. De letar efter och hittar dem på olika ställen i bilden. Varje ord har sin egen färgkod som eleverna använder när de färglägger bilden. Med Läs och färglägg får eleverna träna att läsa små ord som liknar varandra, genom att de måste känna igen och särskilja dem från varandra.

För yngre elever är dessa uppgifter ett utmärkt sätt att även få träna på finmotoriken i undervisningen.

Läs och färglägg är en enkel aktivitet att förbereda, som eleverna kan arbeta med på egen hand, utan lärare. Arbetsuppgifterna kan användas som stationsarbete, som ett avbrott i undervisningen eller som en extra aktivitet.

Gemensam och enskild läsning. Sambandet mellan ljud och bokstav. Strategier för att avkoda, förstå och tolka ord, begrepp och texter. (LGR 22 – Centralt innehåll i åk 1-3, Läsa och skriva)